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刘宁荣:要改变目前中国的唯文凭主义

2014-03-25

[本文发表于  网易财经首页 > 财经频道 > 问答商学院 2014年3月18日 ]

网易财经:刘博士您好,我们想了解一下香港大学SPACE商业学院的办学理念是怎样的?相对于欧美及内地商学院有何特色?

刘宁荣:就我们港大的商业学院来讲,我们在过去的四五年当中,在中国选择的定位是一个非常不同于其他商业学院的定位,我们的定位基本上大家如果在我们学校读过书的人都知道,我们侧重所谓四个P,一个是Professional 专业,第二practical实用,第三个是Preview前瞻,就是对知识最新前沿知识的了解,以及最新管理的了解,第四个就是Problem Solving,就是说有适当的解决问题的能力,这是我们的侧重点。

我们认为,中国现在在这一个地方是一个巨大的空白,就是我们人才的专业性非常弱,用我们中国人讲的话“你做一行像哪一行”这种人太少了,好像万金油特别多,但是专业人才不够多。而现在的商业教育没有解决这个问题,尤其中国内地的商业教育没有解决这个问题,中国内地的商业教育有两个大的缺陷,一个就是刚才我说的这个,第二个就跟实践的脱钩也是一个问题,所以为什么我们的师资里面要有70%左右都是在实战经验的老师来教?目的就是要缩短这个教育跟具体的社会企业之间通过的问题,否则的话你怎么能够帮助我们的人才去发展,这很难的,所以这个是我们的培养人才的目标。

第二个我们的一个战略思维是,在中国现在的这个情况里面,大家对教育的认识仍然是唯文凭,也就是说好像我要拿了一个什么什么文凭,然后文凭本身真正能够带来他的思维的变化,他的创新能力,大家不去考虑的,只考虑我能拿到文凭。所以很多造成了中国的教育理念的几个问题,第一个问题就是死记硬背,第二个就是虚假太多,因为只是为了拿个文凭而拿文凭,而我们希望改变这种状况,就是说我们来到中国进行这样的一个办学,是能够真正去帮助我们的中国的这些专业人士,能够真正掌握到这个能力,所以从一个教育的理念上,我们要改变目前中国的唯文凭主义,同时更加重要的是,去推广中国人的一个终身学习的理念。

第三个很重要,就是学习的方式方法上,很多时候,即便是成人的学习,在中国里面还是一个被动式的,我们一定要树立一个成人的,专业人士说的主动的学习能力,就是说我是心甘情愿的来学习的,所以在香港那边我们把这个叫专业进修,很多人在中国内地把专业进修看得很低的,但是在香港我们把它看得很高,因为专业进修是我主动来进修的,主动来提高我自己的能力的,所以这个是我们要提倡终身学习的理念。

第四个我们希望借助在中国的发展,也更加巩固跟发展香港大学在终身学习这方面的地位,这是我们另外一个目的。

所以这方面基本上是我们的一个战略思维,我们培养学员的目标,其实本身也是培养我们员工的目标,我们ICB的LOGO里面第一个字是I,I我把它定位几个解释,第一个I是一个人才必须有创新能力,必须有想象力,缺乏想象力的人,缺乏创新能力的人是不可能很好的发展的,这是我的第一个定位。

第二个非常强调的是Independent,就是独立思考,就是能够不停地质疑现存的这些看法,而不是说完全接受,也能够独立的去工作的能力,但是我还强调一个,除了Independent独立,还要Interdependence就是相互的依赖。

第五个我们叫相互之间的这种交流,相互之间的碰撞,相互之间的沟通,另外一个,我们相互沟通不仅仅是我们自己人的沟通,还要跨过国界,跟不同的文化,不同的文明的人去沟通。

最后一个就是一个做人的基本的道德,这个是我们非常强调的,这七个方面其实对培养我们学员的目标,其实也是对我们员工培养目标的一个方向。

  
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